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“受伤”的蚱蜢_二年级作文的作文大全


不久前,杨老师踏上了远方的竞技之旅,她的缺席如同晴空失序,引得连天亦泪雨纷纷。今日,她翩然归来, 手中携带着心意满满的礼物——一幅精巧的拼图。同学们的喜悦溢于言表,欢声如潮。

我的这份宝藏,是只栩栩如生的蚱蜢。它伸展着细长的触须,六条腿交错复杂。我怀着激动的心情翻开拼图,眼前纷繁的小部件如同星河璀璨,令我目不暇接。我依照说明书,耐心地拼凑每一个部分,先将它的首部唤醒,接着是躯干,那如骨牌般排列的背甲让我与力大无比的父亲耗尽了心思才得以完成。终于,来到了腿与触须的环节。也许是它的肢体太多,一不留神,我竟将后肢误置于前方,若是如此,它岂不是要倒行逆施?这一幕引得我和母亲笑声连连。在更正的过程中,又不慎将一条小腿折断,心急如焚的我连忙翻出“急救箱”,用绷带将它细心包扎。现在,这只蚱蜢在桌前栩栩如生,唯有细心观察,才能发现它前腿上那五彩斑斓的绷带。我担心它不喜,特意为这伤处增添了色彩,让它成为独一无二的“受伤”的艺术品。

杨老师,您赠予的这份拼图,如同珍宝,我深爱不已。

感恩您的心意!